-
ΧΑΡΤΟΠΩΛΕΙΟ
- Γραφική ύλη
- Είδη αρχειοθέτησης
-
Είδη γραφείου
- Post-it - Χαρτάκια - Σελιδοδείκτες
- Συρραπτικά
- Περφορατέρ
- Ψαλίδια - Κοπίδια
- Κλιπ - Συνδετήρες - Λάστιχα
- Πινέζες - καρφίτσες
- Κόλλες
- Κολλητικές Ταινίες
- Μολυβοθήκες
- Αριθμομηχανές
- Πίνακες Σεμιναρίων - Παρουσίασης
- Φακοί - Φωτάκια
- Ταμπόν Σφραγιδών
- Λουκέτα
- Λογιστικά Έντυπα
- Θήκες κερμάτων
- Σετ Γραφείου-Οργάνωση
- Ημερολόγια - Ευρετήρια - Organizer
- Χαρτικά
- Σημειωματάρια - Τετράδια - Μπλόκ
-
ΣΧΟΛΙΚΑ
-
ΑΝΑΛΩΣΙΜΑ Η/Υ
-
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- Πατίνια - Ποδήλατα
- Επιτραπέζια - Παζλ
- Οχήματα - Πίστες
-
LEGO
- LEGO City
- LEGO Creator
- LEGO Friends
- LEGO Ninjago
- LEGO Star Wars
- LEGO Super Heroes
- LEGO Classic
- LEGO Duplo
- LEGO Disney Princess
- LEGO Disney
- LEGO Harry Potter
- LEGO Minecraft
- LEGO Super Mario
- LEGO Technic
- LEGO Dots
- LEGO Architecture
- LEGO Speed Champions
- LEGO Ideas
- LEGO Indiana Jones
- LEGO Jurassic World
- LEGO Marvel
- LEGO Avatar
- LEGO DC
- LEGO DREAMZzz
- LEGO Jurassic World
- LEGO Sonic
- LEGO Fast And Furious
- LEGO Gabby's
- Δημιουργική Απασχόληση
- Παιχνίδια
- Μπεμπέ
- Playmobil
-
ΔΩΡΑ
-
ΒΙΒΛΙΑ
-
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΑ
ΔΕ ΘΕΛΩ ΝΑ ΒΓΩ ΑΠΟ ΤΟ ΑΥΓΟ Νο9
Συγγραφέας: Γιολάντα Τσορώνη - Γεωργιάδη
Εκδότης: Σαββάλας
Μορφή: Σκληρό εξώφυλλο
Έτος έκδοσης: 2011
Αριθμός σελίδων: 24
Κωδικός ISBN-13: 9789604930180
Διαστάσεις: 28×26
Ο Αυγουστής δε θέλει να αποχωριστεί το αυγό του, γιατί εκεί αισθάνεται ζεστός και ασφαλής. Τι συμβαίνει όμως όταν το αυγό σπάει; Πώς του φαίνεται ο κόσμος που αντικρίζει; Θα βρει το θάρρος να βγει έξω και να παίξει με τα αδερφάκια του;
Για να εξασφαλίσουν τα παιδιά υγιή κοινωνική ζωή θεμελιωμένη σε αποτελεσματικές σχέσεις,
πρέπει να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την ικανότητα δηλαδή να μπαίνουν στη θέση των άλλων, να κατανοούν και να αισθάνονται πράγματα με τον ίδιο τρόπο που τα βιώνει ένα άλλο άτομο.
Την ανάγκη αυτή αναλαμβάνουν να καλύψουν τα εικονογραφημένα βιβλία της σειράς αυτής,
που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με την προτεινόμενη για γονείς και εκπαιδευτικούς προσέγγιση επιχειρούν να μυήσουν τα παιδιά στο να μπορούν να βλέπουν τον κόσμο με τα μάτια του άλλου, αφού μάθουν πρώτα να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα.