-
ΧΑΡΤΟΠΩΛΕΙΟ
- Γραφική ύλη
- Είδη αρχειοθέτησης
-
Είδη γραφείου
- Post-it - Χαρτάκια - Σελιδοδείκτες
- Συρραπτικά
- Περφορατέρ
- Ψαλίδια - Κοπίδια
- Κλιπ - Συνδετήρες - Λάστιχα
- Πινέζες - καρφίτσες
- Κόλλες
- Κολλητικές Ταινίες
- Μολυβοθήκες
- Αριθμομηχανές
- Πίνακες Σεμιναρίων - Παρουσίασης
- Φακοί - Φωτάκια
- Ταμπόν Σφραγιδών
- Λουκέτα
- Λογιστικά Έντυπα
- Θήκες κερμάτων
- Σετ Γραφείου-Οργάνωση
- Ημερολόγια - Ευρετήρια - Organizer
- Χαρτικά
- Σημειωματάρια - Τετράδια - Μπλόκ
-
ΣΧΟΛΙΚΑ
-
ΑΝΑΛΩΣΙΜΑ Η/Υ
-
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- Πατίνια - Ποδήλατα
- Επιτραπέζια - Παζλ
- Οχήματα - Πίστες
-
LEGO
- LEGO City
- LEGO Creator
- LEGO Friends
- LEGO Ninjago
- LEGO Star Wars
- LEGO Super Heroes
- LEGO Classic
- LEGO Duplo
- LEGO Disney Princess
- LEGO Disney
- LEGO Harry Potter
- LEGO Minecraft
- LEGO Super Mario
- LEGO Technic
- LEGO Dots
- LEGO Architecture
- LEGO Speed Champions
- LEGO Ideas
- LEGO Indiana Jones
- LEGO Jurassic World
- LEGO Marvel
- LEGO Avatar
- LEGO DC
- LEGO DREAMZzz
- LEGO Jurassic World
- LEGO Sonic
- LEGO Fast And Furious
- LEGO Gabby's
- Δημιουργική Απασχόληση
- Παιχνίδια
- Μπεμπέ
- Playmobil
-
ΔΩΡΑ
-
ΒΙΒΛΙΑ
-
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΑ
50 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Συγγραφείς: Μάκης Χατζόπουλος, Μιχάλης Γιαννόπουλος, Σταύρος Ζώης
Εκδότης: Ελληνοεκδοτική
Μορφή: Μαλακό εξώφυλλο
Έτος έκδοσης: 2021
Αριθμός σελίδων: 272
Κωδικός ISBN-13: 9789605634162
Διαστάσεις: 17×24
Το βιβλίο «50 Κριτήρια Αξιολόγησης – Μαθηματικά Β΄ Γυμνασίου» είναι σύμφωνο
με τις οδηγίες διδασκαλίας και το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος.
Περιλαμβάνει:
• 1 Κριτήριο εισαγωγής με αναγκαίες γνώσεις από την Α΄ Γυμνασίου
• 23 Κριτήρια Αξιολόγησης που εξετάζουν κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου χωριστά
• 16 Ανακεφαλαιωτικά Κριτήρια Αξιολόγησης στο τέλος των κεφαλαίων για ολοκληρωμένη επανάληψη
• 10 Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης με θέματα προσομοίωσης ενδοσχολικών εξετάσεων
Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι αναλυτικές απαντήσεις – λύσεις των Κριτηρίων.
Το βιβλίο απευθύνεται:
• στους μαθητές συμβάλλοντας στην κατάκτηση της γνώσης,
• στους εκπαιδευτικούς υποβοηθώντας τη διαδικασία αξιολόγησης των μαθητών τους.